سبد خرید خالی است.
کتاب های مرتبط
📗کتاب های پر مخاطب
آموزش , دین , و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار
مشخصات کتاب
- کد کتاب: 1678
- نویسنده: مونیکا ام رینگر
- مترجم: مهدی حقیقت خواه
- گرداورنده: -
- ناشر: ققنوس
- سال نشر: 1396
- نوبت چاپ: چهارم
- ویژگی جلد: سلفون
- اندازه: وزیری
- شماره برگ: 320
- جنس برگ: سفید
- کیفیت: بسیار خوب
ارسال رایگان
ارسال رایگان ویژه سفارش های بالای ۶۰۰ هزار تومان
فروشنده: کتاب کلاسیک
هفت روز هفته آماده پاسخگویی
تخفیف ویژه و هدیه
ارسال رایگان ویژه شهر اصفهان
ارسال رایگان سفارشات بالای ۶۰۰,۰۰۰ تومان
تا سقف ۱۹۲ امتیاز هدیه ویژه کلاسیک بوک به ارزش ۲۴۰,۰۰۰ تومان
در هر خرید بالای ۳۰۰,۰۰۰ تومان ، معادل ۵٪ مبلغ خریدتان تا سقف ۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان اعتبار هدیه کیف پول دریافت خواهید کرد
بازگشت
عملکرد فروشنده
تامین به موقع:
این معیار نمایانگر آن است که فروشنده در بازهی زمانی اعلام شده بدون هیچ تاخیری، کالا را تامین و ارسال کرده است.
تعهد ارسال:
این معیار نمایانگر آن است که فروشنده سفارشات ثبت شدهی مشتریان را بدون کنسلی (لغو سفارش) ارسال کرده است.
بدون مرجوعی:
این معیار نمایانگر درصد کالاهای مرجوع شده از سوی مشتری است که به علت تخلفات فروشنده و با دلایل قابل قبول از طرف مشتری مرجوع شده است.
بازگشت
- ارسال توسط کلاسیک بوکاین کالا پس از مدت زمان مشخص شده توسط فروشنده در انبار کلاسیک بوک تامین و آماده پردازش می‌گردد و توسط پیک کلاسیک بوک در بازه انتخابی ارسال خواهد شد.
ناموجود
توضیحات
این کتاب گزارشی جامع و تحلیلی از جنبش اصلاح آموزشی در ایران قرن نوزدهم است و به اصلاح آموزشی در متن گسترده‌تر فرایند مدرن‌سازی در جامعه ایران می‌پردازد. نظام جدید، دارالفنون، مدارس جدید، مدارس خارجی، میسیونری و اقلیت‌ها، اعزام دانشجویان به خارج، و انجمن معارف، از جمله موارد بحث‌های این کتاب است. کتاب به فرایند مدرن‌سازی و تنگناهای فراروی آن، دشواری‌های تحول سیاسی و اجتماعی، چالش‌های بین افکار و نهادهای مدرن و سنتی می‌پردازد، جَدَل بین دیدگاه‌های رقیب را در حوزه سیاست، جامعه و فرهنگ ایران پی می‌گیرد، و پیش‌زمینه‌ها و هدف‌های اصلاحی انقلاب مشروطیت و پس از آن را روشن می‌سازد.این کتاب بر نگرش های در حال تحول موافقان و مخالفان اصلاح اموزشی نسبت به منافع و مخاطرات ان تأکید می ورزد و مدرن سازی را در ایران همچون یک فرایند که منجر به کنشها و عکس العملهایی شده است توصیف می کند. تأکید این کتاب بر تهدید اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، فکری و نهادی ای است که از رهگذر اصلاح اموزشی متوجه علما می شود. این کتاب تلاش دارد هدف های اصلاح طلبان و مخالفان انها را نسبت به مدرن سازی در قرن نوزدهم و در بهبوهه انقلاب مشروطه توضیح دهد.این کتاب بحث اصلاح اموزشی در ایران قرن نوزدهم را مورد بررسی قرار می دهد ، و به اصلاح اموزشی به عنوان عاملی سرنوشت ساز در فرایند گسترده تر مدرن سازی می پردازد. این کتاب به نوعی تاریخ اجتماعی و فکری ایران قاجار نیز محسوب می شود .
توضیحات تکمیلی
| وزن | 1000 گرم |
|---|---|
| کد کتاب | 1678 |
| نویسنده | مونیکا ام رینگر |
| مترجم | مهدی حقیقت خواه |
| گرداورنده | – |
| ناشر | ققنوس |
| سال نشر | 1396 |
| نوبت چاپ | چهارم |
| ویژگی جلد | سلفون |
| اندازه | وزیری |
| شماره برگ | 320 |
| جنس برگ | سفید |
| کیفیت | بسیار خوب |
📕 کتاب هایی که دیگران می خوانند
💎کتاب های نفیس
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.